Коментар: Ми то точно това е уникалността на българското образование, че всеки учи, каквото не му е работа - примерно енергетиците, капитаните, икономистите, лекарите, дето ги спомена, ходят в езикова гимназия, дето трябва да завършват по принцип филолозите и преводачите. И това е така, защото има някаква традиция, има добри педагогически колективи, а не защото така трябва да бъде. А в езиковите се учи само няколко часа повече език в сравнение с останалите. Да не говорим, че ударната доза език е в 8 клас и даже оттам до 12 клас речниковият запас пада, ако не се поддържа.

Коментар: BloodRose, не съм съгласен, че не се реализират. ТОХ-а ходят на практики в чужбина и много от тях правят после кариера навън. С голия език на Златните повече от администратор или пиколо няма да станеш, а я се поинтересувай как хотелите тука търсят и издърпват готвачи от ТОХ-а, и пак няма, защото заминават за Европа, Дубай и където се сетиш. И не са само те. Строители се харчат в Германия. Морските специалности - със средно се качват на кораб, в повечето държави за моряк въобще не се иска висше, а се карат курсове.

Коментар: Елитността на езиковите гимназии е български феномен. Наистина там в момента отиват добрите ученици и те си завършват като добри ученици, но не получават нищо повече от едно СОУ. Освен езика. Учебната програма е просто празна и има огромен брой часове ЗИП. Там е привлекателно и се работи с умни деца, съответно добрите учители се стремят и винаги са се стремели да работят там. Оформила се е традиция от времето на соц-а там да учат децата на силните на деня, която продължава по инерция. На запад се ценят инженерни и математически специалности. Лекари и адвокати също. В езикови гимназии там ходят, за да станат секретарки, преводачи, филолози (учители).