55% от учениците между 9 и 12 клас се определят като недостатъчно финансово грамотни. Един на всеки 14 се смята за добре подготвен, що се отнася до личните му финанси. Това сочат данните от изследване, направено сред 1000 ученици от 9, 10, 11 и 12 клас.

Изследването на финансовата грамотност на гимназистите е проведено в няколко аспекта. Първият е самооценка на познанията. Това обясни Боряна Димитрова от Алфа Рисърч:

"Самите ученици оценяват изключително ниско своята финансова грамотност. Те разбират, че не са добре подготвени, за да се справят с финансовия свят. 7% са учениците, които смятат, че имат много висока финансова грамотност, а 34 на сто са с относително висока. Така виждаме, че 41% от учениците твърдят, че имат някаква финансова грамотност, срещу 55%, които оценяват финансовата си грамотност като много слаба или липсваща".

Учениците познават слабо и функциите на държавните регулаторни органи във финансовия сектор. От частните финансови институции най-разпознаваеми са заложните къщи. Вторият кръг за проверка на финансовата грамотност е тест от 7 задачи, като средната успеваемост е 3.

"53% от анкетираните казват, че родителите им искат те да планират разходите си за седмицата или месеца, което е относително добра стартова база. Семействата изискват от децата да проявяват финансова активност. 20% от децата казват, че родителите им винаги искат отчет на разходите, а 52% - някой път им искат, друг път - не", уточни Димитрова за практиката в семействата.

Според изследването 84% от учениците биха искали да се обучават и да са финансово грамотни.