Безплатен онлайн наръчник за учители и директори „Как да върнем смисъла в училище“ пусна неправителствената организация Център за приобщаващо образование (ЦПО). Идеята на сборника със съвети е да помогне за мотивирането на учениците да посещават часовете с желание, неизвинените отсъствия да намалеят и всяко дете живо да се интересува от това, което става в клас, научи Moreto.net.

По данни на организацията от проучване през 2016-та година 45% от шестокласниците в България казват, че биха избягали от клас при първа възможност, а 46% смятат, че основните предмети като математика, история и природни науки са напълно безинтересни. 30 на сто от шестокласниците в България са в риск от отпадане. Според статистиката 12% от българските ученици отпадат от училище още между 9 и 12-годишна възраст.

„Истината е, че училището в настоящата си форма не отговаря на потребностите на съвременните деца - и с всяка изминала година те все повече губят мотивация да учат и дори да ходят на училище.“, смятат от ЦПО.

Наръчникът е създаден след изпитване на конкретни методи на практика в няколко училища в страната и постигане на реални резултати. Само за една година иновативният подход на Програмата „Училището има смисъл“ успява да повиши мотивацията за учене на над 70% от включените деца и дори да намали броя на неизвинените отсъствия с 20% спрямо предходната година, като поставя основен фокус върху връзката между ученето и живота.

Именно скъсаната връзка между училището и живота се оказва един от ключовите проблеми пред българското образование – децата не разбират как това, което учат в клас, ще им е полезно за живота и съответно губят интерес към училището, обясняват още от ЦПО.